Eğitimci Özgür Bozdoğan, müfredatı yorumlar ve değerlendirirken subjektif yorumlar yaptığını vurguladı. Ali Taştan müfredatta dinselleşme yerine sadeleşme olmasını vurgularken yeni müfredat hakkında dinselleşme ve laiklik konuları hakkında yorumlarda bulundu. Peki yeni müfredatı eğitimciler nasıl değerlendiriyor? Yeni müfredat beğenildi mi? İşte haberin devamı…
Yeni Müfredata Tepki!
Eğitimciler, öğretim programlarında yeni müfredatın dini bir modellemenin üzerinde şekillendiğini, bilimsellikten ve laiklikten uzak kalındığını yorumluyor. Eğitimci Özgür Bozdoğan; derslerde çoğunluk olarak dini motiflerin işlendiğini gördüğünü belirtiyor. Eğitim uzmanı Ali Taştan da derslerde laiklik kelimesinden sadece inkılap dersinde bahsedildiğini söyledi. Yusuf Tekin’in milli değerlerimiz olarak nitelendirdiği yeni müfredata kimi eğitimciler tepki göstermeye devam ederek dinin ön plana çıkmasıyla fikirlerini paylaşıyor.Eğitimci Özgür Bozdoğan müfredatın tutucu ve muhafazakar olduğunu insanlara bilinçli şekilde işaret edildiğini vurgularken, Ali Taştan ise eğitimlerde geçen arapça yoğunluk ve arapça kelimelerin fazla olmasına tepki gösterdi.
Eğitimciler Yeni Müfredata Neden Tepkili?
12. Sınıf lise kitaplarında yoğunluğun arapça kelimeler ve dini motifler üzerinde olmasının yanı sıra laiklik kelimesinin sadece inkılap kitabında geçmesi bunun haricinde laiklik üzerinde eğitim konusu konuşulmaması herkesin tepkisini çekiyor. Eğitimciler arasında büyük tartışma konusu yaratan bu konuda Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ise değişen müfredata milli değerlerimiz gözüyle bakarak muhafazakarlığın eğitim üzerinden ilerlemesine tepki göstermiyor. Eğitimciler bu müfredatın niye değiştiğini sorgularken, eğitim konusunda inkılabın önemine de değiniyor. Eğitimci Ali Taştan, derslerde sınıfsallıktan ve insan haklarından az bahsedildiğini vurguluyor. Aynı zamanda Ali Taştan değişen müfredat için sadeleşme gerekli olduğunu, dinselleşme olmaması gerektiğini de vurguladı. Dinselleşme yerine derslerde milli değerlerin daha fazla yer alması gerektiğini belirten eğitimciler arasında eğitim bakanına tepkiler büyüdü. Eğitimci Özgür Bozdoğan, modeldeki yüzde 35 seyreltme hakkında müfredatın hangi amaçla değiştiğine vurgu yaptı. Müfredat taslağı belirlendikten sonra dini motiflerin yoğunluğuna tepki göstererek eğitim alanında yapılan müfredat konularının ne amaçla değiştiğini açıklamaları için tepkilerini sürdürdü.
Yorumcular tutturmuslar dini motif ben niyeyse hiç dini motif göremiyorum aksine bence…
Özgür Bozdoğan haklı önemli dersler ağırlık verilmeli dini derslerin çok olmanasına katılıyorum din kültürü ve temel dini bilgiler olsa yeterli olcak
Özgür Bozdoğan haklı destekleyin
MEB eski bakanı Sayın Mahmut Özer tarafından İzmir de TMSF den MEB in devir aldığı Çağlayan Matbaası var. Müfredat değişikliğinden sonra buna uygun hazırlanacak ders kitaplarını lütfen dışardaki matbaalara bastırmayın bu matbaanın kapasitesi tüm dağıtılacak ücretsiz kitapların basımına yeter. Üstelik Ankara ve Istanbul’da da MEB in matbaaları var. Kitapları özel sektöre bastırıpta bu ekonomik krizde kimseyi zengin etmeyin.
MEB yeni müfredatı hazırlarken, müfredata uygun öğrencilere dağıtılacak ücretsiz ders kitaplarını eş zamanlı olarak hazırlık çalışmalarını yapmıştır mutlaka. Onun için yayın evlerinden kitap satın alınmasına gerek yoktur. Zaten yayın evlerinin bu kısa sürede kitap hazırlayıp Talim Terbiye Kurulundan geçirmesi mümkün değil. Tabi daha önceden müfredat elinde olan yayın evleri hariç. MEB değiştirdiği müfredata uygun kitapları hazılamıştır. MEB in matbaasıda var onun için kirli ilişkilerde olmasın.
Böyle bir imkan varsa. Piyasadaki yayın evlerine hangi gerekçe ile kitap bastırabilecekler. Sayıştay, DDK gibi kurumlar bu gün olmasa yarın sorarlar. Dün x’te bir sendika başkanı bazı iddialarda bulundu bu konuda ilgili denetim kurumları çok hızlı bir denetime girmesi gerekir. Değişim olacağı haberleri var. Zaten gelenin ilk işi bu iddialar üzerine gitmek olacaktır.